Caperucita aprende a hablar

Una de las unidades que teníamos en clase en febrero era el cuento de Caperucita Roja.
Rebuscando por los materiales disponibles del centro encontré este:

¿Qué objetivo específico queremos conseguir con su uso?
Favorecer la adquisición del lenguaje oral en su medio natural a través del entrenamiento de determinados aspectos de los niveles fonéticos/fonológicos, semánticos, morfosintácticos y pragmáticos.

¿Por qué?

Porque en este caso en concreto, nos encontramos que la mera escucha del cuento no producía interés en el/la alumno/a del que yo soy asistente. Por lo tanto, buscamos este material, que además de tener el formato en audio es muy manipulativo y permite al alumno/a crear el cuento mientras se va contando.


Uno de los materiales que incluye es el libro de Praxias Buco faciales.

De esta manera, estimulamos cada uno de los mecanismos del lenguaje oral de los alumnos/as para así lograr una correcta expresión oral.

Es un material complementario que nos ayuda a salvar las diferencias que nos encontramos entre los diferentes alumnos/as y se convierte en un apoyo muy útil y necesario.

Lo que favorece a todos, es imprescindible para algunos.