La educación intercultural es inclusiva

Creo que la realización del máster me ha dado una visión de la educación inclusiva pero también una nueva visión sobre la educación intercultural que antes de cursar el máster en general pero este módulo en particular no tenía. Antes, ni si quiera hubiera incluido a la educación intercultural dentro de la educación inclusiva.

Pero después de clases como estas tengo cada vez más claro que lo que henos hecho en el Máster  de Educación Inclusiva debería de hacerlo todo el profesorado.

Los maestros deben incrementar su nivel de conocimiento, son ciudadanos monoculturales que deben educar para una sociedad intercultural, y eso exige reciclaje y continuidad. La educación intercultural exige hacer cambios por lo tanto debe ser transversal en todo el proceso educativo.

Hay que tener muy claro los diferentes conceptos que existen y se relacionan en este tema, saber que multiculturalidad e interculturalidad no son lo mismo, que el racismo no tiene cabida en nuestra sociedad y que debemos seguir avanzando para ser los profesionales que los niños/as se merecen.

Todos formamos parte de esta sociedad por lo tanto, todos, debemos poner de nuestra parte porque la interculturalidad es un proceso, un camino que debemos recorrer juntos.

“¡¡La interculturalidad nace de la multiculturalidad!!”

Os dejo un decálogo visto en clase para una educación intercultural (Carbonell, 2000)

1-Educarás en la convicción de la igualdad humana y contra todo tipo de exclusión.

2-Respetarás a todas las personas, pero no necesariamente todas sus costumbres o sus actuaciones.

3-No confundirás la interculturalidad con el folklorismo.

4-Facilitarás una construcción identitaria libre y responsable.

5-Tomarás los aprendizajes como medios al servicio de los fines educativos.

6-Te esforzarás para que todas las actividades de aprendizaje sean significativas para todos, especialmente para los alumnos de los grupos minoritarios.

7-No caerás en la tentación de las agrupaciones homogéneas de alumnos.

8-No colaborarás en la creación ni en la consolidación de servicios étnicos.

9-Evitarás los juicios temerarios sobre las familias de los alumnos.

10-Reconocerás tu ignorancia, tus prejuicios y tus estereotipos, y la necesidad de una formación permanente específica.

Mía o que hago

¿¿¿Conocéis el proyecto Mía o que hago???

Aquí os dejo el blog de estos papis





y su página en facebook

Cambiando palabras

Una de mis anteriores entradas era sobre la campaña que habían llevado a cabo para eliminar la palabra trapacero de la definición de gitano en el diccionario de la RAE.

Pues aquí os traigo otra noticia pero en este caso sí que hay modificación.

Viajando al sur

Tras ver el vídeo, está claro que no me voy a ir de Psicóloga cooperante con ninguna ONG que me contrate, ¿entonces? ¿Cómo puedo viajar al sur en clave de solidaridad?

Primero: campos de solidaridad, brigadas o rutas solidarias. Pero claro, así no estaría ayudando... entre comillas..... Durante un tiempo me planteé irme a Guinea con una ONG que llevaba tiempo conociendo. Pero, además de que a mi madre casi le da un infarto, no me vi capaz de aguantar aquello mucho tiempo.

Segundo: puedo practicar el turismo responsable, pero claro.... sin un trabajo estable.... ¿cómo gastar el dinero que eso implica?

"Quiero ir fuera a ayudar"

"¿Hace falta ir fuera a ayudar?"

Pues yo creo que sí, que sí hace falta ir fuera a ayudar, pero la cuestión no sería esa... Sería ¿debo irme fuera para ayudar? Está claro que NO.

Primero: puedo manifestarme desde aquí

Segundo: apoyar económicamente a una ONG (ya lo hago) y pensar en qué gasto mi dinero (consumo responsable, etc.)

Tercero: voluntariado en mi ciudad. Y desde luego este es el punto más importante para mí. Hasta hace dos años había participado como voluntaria en algunos talleres y asociaciones (siempre con niños), pero el verano que terminé la carrera decidí ir a FEPAMIC y probar un voluntariado con personas mayores. En ese verano conocí el verdadero significado de necesidad de más o menos apoyos, comprendí que todo lo que trabajase con los pequeños era un lujo y un avance increíble, que muchas veces lo importante es solo escuchar y que con una sonrisa se pueden cambiar muchas cosas.

Pero sin duda lo más importante para mí fue quitarme muchos de los prejuicios que tenía, a las personas mayores en general y a algunos colectivos de personas que estaban allí en la asociación. No me avergüenza decir que tenía prejuicios porque durante esos tres intensos meses crecí como persona y fui una más dentro de la vida de la asociación.

Después conocí el voluntariado de APA Andalucía de asistencia en el aula de niños con TEA y cómo negarme. Ya llevo desde octubre con esta asociación y los momentos que he pasado con estos/as niños/as han sido de los más bonitos y gratificantes de mi vida. Ellos/as me enseñan día a día.

Me gustaría ayudar más de lo que hago pero al menos se que unos niños pueden disfrutar de una asistente que el gobierno, la junta o el ayuntamiento no les proporciona y que así, poquito a poquito, van avanzando en su escolarización.

Así que.... como ya estoy en el sur... no tengo que viajar a él y solo intento, como dice el vídeo, incidir en mi realidad....

Yoga contra la rabia

"Si buscas resultados distintos... no hagas siempre lo mismo" dijo el gran Albert Einstein.
A veces los niños no saben cómo controlar sus impulsos. Tampoco saben cómo reaccionar ante tantos sentimientos y emociones que pueden llegar a tener en algunas ocasiones.

Aquí os traigo una página donde encontraréis técnicas y sesiones para trabajar con niños la ira y  la rabia.

Inclusión social y laboral, temas pendientes

Escuchar a Pablo Pineda hablar sobre la inclusión laboral de las personas con Síndrome de Down me hizo recordar una campaña que llevó la empresa Silbon en colaboración con Down Córdoba.

Aquí os dejo una noticia y el vídeo de la campaña

La diversidad en primera persona

El año pasado tuve la suerte de conocer a Pablo Pineda en unas jornadas de escolarización de alumnos con necesidades educativas especiales. Ya, en ese momento, me quedó claro que era una persona muy especial y muy capaz, más que algunas personas que conozco.

Hace poco hemos podido disfrutar de él en el programa Hablando con Chester y aquí os traigo su vídeo para que lo veais si no lo habeis hecho o para que lo recordeis, porque es de las personas que merecen ser escuchadas siempre.